Unsere Leitlinien (Digitale) Medien

(Digitale) Medien

• sind Teil unserer medial geprägten Lebenswelt.
• machen wir bewusst zum Thema, da sie Inhalt der Bildungsgrundsätze NRW sind.
• und die aktive Auseinandersetzung entsprechen unserem ganzheitlichen Bildungsverständnis.
• ersetzen niemals die soziale Beziehungen, sowie sinnliche und emotionale Erfahrungen.
• stoßen immer Medienbildungsprozesse im Alltag an.
• sind Werkzeuge und werden von uns zum Erreichen unserer Ziele benutzt.
• nutzen wir neugierig, kreativ, produktiv und kritisch im Denken.
• setzen wir aktiv zur Umsetzung der eigenen Ideen ein.
• werden in unserer Kita aktiv genutzt und nicht zum passiven Konsumieren.
• sind kein Selbstzweck, um eine fortschrittliche Pädagogik zu simulieren.
• werden von Kindern als aktiv Lernende genutzt und nicht als passive Statisten für faszinierte Erwachsene.
• setzen wir immer orientiert am Alter und der Lebens-und Erfahrungswelt der Kinder ein und begleiten sie professionell.
• sind ein Anlass um mit Eltern über das Thema Medienerziehung in den Austausch zu kommen.
• und der Umgang damit werden in Beobachtungsprozesse der Kinder integriert.
• können Teilhabe und Inklusion erleichtern.
• tragen dazu bei Vielfalt normalisierend oder positiv darzustellen und  Vorurteilen und Ausgrenzung entgegenzuwirken.
• tragen dazu bei, dass Netzwerke und Projekte entstehen.
• werden von pädagogischen Fachkräften genutzt, die wissen, dass sie eine Vorbildfunktion haben.
• erfordern Sicherheit, Kompetenz und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften.